La Pampa, entre las provincias más eficientes en inversión educativa, según un informe nacional
- La Pampa
- 22 may 2025
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Un nuevo estudio del Observatorio Argentinos por la Educación (AE) arrojó luz sobre un tema clave para el futuro del país: la eficiencia con la que las provincias argentinas utilizan sus recursos educativos. El informe, titulado “Eficiencia de la inversión educativa provincial en Argentina”, revela que La Pampa se encuentra en el quinto lugar del ranking nacional, con un índice de eficiencia del 77%.
El análisis, realizado por especialistas en educación y economía, compara cómo cada jurisdicción transforma su inversión en resultados concretos de aprendizaje. Se evaluó el esfuerzo presupuestario por alumno estatal —medido en relación al ingreso per cápita— y se lo contrastó con los resultados de las pruebas Aprender 2023 en sexto grado, en las áreas de lengua y matemática.
Qué revela el informe
El informe deja una conclusión contundente: una mejor eficiencia en la gestión de recursos podría mejorar los aprendizajes hasta en un 52%. Esto demuestra que no se trata solo de cuánto se invierte, sino de cómo se invierte.
Las provincias más destacadas en eficiencia educativa son:
Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA): 92%
Córdoba: 89%
Formosa: 84%
La Pampa: 77%
En el otro extremo, Chaco aparece como la provincia con peor desempeño, con apenas un 48% de eficiencia, seguida por Catamarca (52%) y Tucumán (55%), lo que evidencia una preocupante brecha en la gestión de los recursos educativos a nivel nacional.
Factores que inciden en la eficiencia
El estudio va más allá de los números y analiza variables clave como:
Equipamiento e infraestructura escolar
Conectividad
Tipo de jornada escolar (simple o completa)
Relación alumno-docente
Proporción de docentes suplentes
Estos elementos permiten comprender cómo el contexto y las decisiones de política educativa impactan directamente en la calidad del aprendizaje.
Expertos opinan
Ivana Templado, economista de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL) y coautora del informe, explicó que “el estudio muestra qué provincias logran mejores resultados educativos con cada peso invertido”. Además, señaló que entre el 80% y 90% del gasto educativo se destina a salarios, lo cual hace aún más relevante una planificación eficiente del recurso humano.
Por su parte, Alejandro Morduchowicz, especialista en planeamiento y políticas educativas, destacó que “hay provincias que podrían mejorar su desempeño revisando sus propias normas, estilos y prácticas”. Enfatizó que el objetivo de cada peso invertido debe ser claro: mejorar la educación.
Una oportunidad para repensar el sistema educativo
Este informe no solo pone en valor a provincias como La Pampa, que logran una gestión eficiente de sus recursos, sino que también invita a repensar el sistema educativo argentino en su conjunto, promoviendo un uso más inteligente de la inversión pública.
La eficiencia, según este trabajo, no es un fin en sí mismo, sino una herramienta poderosa para lograr un derecho fundamental: que todos los chicos del país accedan a una educación de calidad.
Fuente DIARIO TEXTUAL
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