Más de 200 actores educativos se suman al desafío de fortalecer la convivencia escolar
- La Pampa
- 20 ago 2025
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En La Pampa, más de 200 actores del sistema educativo se dieron cita para participar de las jornadas presenciales del ciclo “Diálogos para la convivencia escolar”, una propuesta que busca repensar el día a día en las aulas y brindar herramientas para construir climas escolares más sanos y democráticos.
Coordinadores de curso, asesores pedagógicos, auxiliares docentes y técnicos del Ministerio de Educación —pertenecientes al nivel Secundario, a las modalidades Técnico Profesional e Inclusiva y al equipo de Políticas del Cuidado— conformaron el nutrido grupo que, durante dos intensas jornadas, compartió experiencias y reflexiones en torno a los desafíos que atraviesa la vida escolar.
Una propuesta con mirada de derechos
Durante la apertura, autoridades del Ministerio de Educación subrayaron que el espíritu del ciclo es ofrecer herramientas para la intervención pedagógica desde una perspectiva de derechos, pluralidad y diálogo, ejes fundamentales para trabajar en contextos educativos donde conviven diversas realidades sociales y culturales.
El programa “Diálogos para la convivencia escolar” comenzó en abril de este año y cuenta con acreditación en la Red Pampeana de Formación Docente Continua (RedPam), lo que le otorga un carácter oficial dentro de los procesos de capacitación y perfeccionamiento de los equipos escolares.
Revalorizar el diálogo y transformar los conflictos
Entre sus objetivos, la formación busca fortalecer prácticas escolares orientadas a la convivencia, reivindicando el lugar del diálogo como estrategia para abordar situaciones de conflicto. A su vez, se propone reconocer los conflictos como instancias visibles de resolución y acuerdos, en lugar de verlos únicamente como obstáculos.
La propuesta también invita a identificar los desafíos actuales que atraviesan a las adolescencias y juventudes, teniendo en cuenta sus subjetividades, y a cuestionar prejuicios y estereotipos que muchas veces dificultan la construcción de vínculos respetuosos y equitativos.
Un espacio que apuesta al futuro
El ciclo no se limita a la transmisión de contenidos, sino que busca convertirse en un espacio de intercambio colectivo, donde la experiencia de cada actor educativo enriquezca la práctica de los demás. Desde el Ministerio remarcaron que la convivencia escolar es un pilar clave para garantizar trayectorias educativas completas, inclusivas y con sentido para las y los estudiantes.
Con más de 200 participantes comprometidos, La Pampa se consolida como referente en la promoción de una educación basada en el respeto, el diálogo y la construcción conjunta de soluciones, un desafío tan complejo como necesario en los tiempos actuales.
