Escuela N° 104 agradeció la valiosa colaboración del Taller de Herrería del CPFP N° 17

La comunidad educativa de la Escuela N° 104 de Winifreda expresó su agradecimiento a los alumnos y al profesor Héctor Weth del Taller de Herrería del Centro Provincial de Formación Profesional N° 17, quienes realizaron importantes trabajos de mejora y mantenimiento en las instalaciones de la institución.

Según informaron desde la escuela, el taller, que funciona dentro del predio del establecimiento educativo, colaboró de manera desinteresada en la fabricación de nuevas tapas y rejillas destinadas a reemplazar estructuras que requerían ser renovadas por el paso del tiempo y el uso cotidiano.

Además, los estudiantes y su docente también llevaron adelante tareas de reparación y soldadura de sillas utilizadas por los alumnos de la escuela, contribuyendo a mejorar las condiciones del mobiliario escolar y garantizando mayor seguridad y comodidad para quienes asisten diariamente a clases.

Las imágenes compartidas muestran tanto el proceso de elaboración de las piezas metálicas en el taller como el resultado final de los trabajos realizados, reflejando el compromiso, la dedicación y los conocimientos adquiridos por los estudiantes durante su formación profesional.

Un aporte que beneficia a toda la comunidad educativa

Desde la Escuela N° 104 destacaron especialmente la predisposición y el espíritu solidario del grupo de trabajo, subrayando la importancia de este tipo de acciones que fortalecen los vínculos entre las instituciones educativas de la localidad.

La colaboración permitió resolver necesidades concretas del establecimiento, al mismo tiempo que brindó a los estudiantes del Taller de Herrería la posibilidad de aplicar en un contexto real los conocimientos y habilidades que desarrollan durante su capacitación.

"Los alumnos y el profesor Héctor Weth del Taller de Herrería del Centro Provincial de Formación Profesional N° 17 gentilmente colaboraron en la fabricación de tapas y rejillas que se necesitaron renovar en nuestra institución y, también, en el arreglo y soldadura de sillas de nuestros alumnos. Por todo eso, ¡muchas gracias!", expresaron desde la institución.

El reconocimiento pone en valor el trabajo conjunto entre educación formal y formación profesional, una articulación que genera beneficios concretos para la comunidad y permite que los futuros trabajadores adquieran experiencia práctica mientras realizan un aporte significativo a su localidad.